{"id":461,"date":"2021-12-11T16:46:03","date_gmt":"2021-12-11T21:46:03","guid":{"rendered":"https:\/\/multimediaytransmedia.uniandes.edu.co\/valeria-tafurt\/?page_id=461"},"modified":"2022-04-08T23:43:35","modified_gmt":"2022-04-09T04:43:35","slug":"parque-tematico","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/multimediaytransmedia.uniandes.edu.co\/valeria-tafurt\/parque-tematico\/","title":{"rendered":"Parque tem\u00e1tico"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-small-font-size\">Un parque tem\u00e1tico es un lugar en el que se re\u00fanen un conjunto de atracciones alrededor de una l\u00ednea argumental espec\u00edfica destinada a ofrecer entretenimiento, educaci\u00f3n y ocio a sus visitantes (Ariza, et al., 2011). Los parques tem\u00e1ticos actuales pueden considerarse los herederos de dos tradiciones anteriores: la de los \u201cparques de atracciones\u201d orientados al puro ocio, y la de las exposiciones \u201cuniversales\u201d, nacionales, regionales o conmemorativas (Ten, 1998). En ese sentido, un parque tem\u00e1tico es a la vez una manifestaci\u00f3n cultural de unas determinadas sociedades con un componente de diversi\u00f3n, pero al mismo tiempo, con una propuesta educativa no formal. El espacio educativo se materializa en una escenograf\u00eda en la que se integran las propuestas de comunicaci\u00f3n y que representa contextos reales o imaginarios coherentes con las mismas, a trav\u00e9s de la construcci\u00f3n de edificios, el dise\u00f1o de v\u00edas de comunicaci\u00f3n y la apariencia de los espacios interactivos (Ten, 1998).<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-9d6595d7 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:33.33%\">\n<p class=\"has-small-font-size\"><br><br><br><br>El turismo en parques tem\u00e1ticos naci\u00f3 en 1995 en Norteam\u00e9rica con Disneyland en California, uno de los iconos reconocidos a nivel mundial por su gran repertorio de atracciones mec\u00e1nicas, restaurantes, tiendas de productos relacionados con la tem\u00e1tica del parque, ambientaci\u00f3n y escenograf\u00edas acordes con la l\u00ednea fundamental, as\u00ed como de complejos tipo resort para el hospedaje&nbsp; (Ariza, et al., 2011, p. 12). Este parque inici\u00f3 con un plan que comprend\u00eda alrededor de 40 hect\u00e1reas de tierra sobre las que se dispusieron atracciones y proyectos para dar vida a cinco mundos de fantas\u00eda, pero construidos con todo el realismo posible, incluso con personajes de carne y hueso (Ten, 1998).&nbsp;<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:66.66%\">\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"666\" height=\"1000\" src=\"https:\/\/multimediaytransmedia.uniandes.edu.co\/valeria-tafurt\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/12\/disneyy-PhotoRoom-1.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-543\" srcset=\"https:\/\/multimediaytransmedia.uniandes.edu.co\/valeria-tafurt\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/12\/disneyy-PhotoRoom-1.png 666w, https:\/\/multimediaytransmedia.uniandes.edu.co\/valeria-tafurt\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/12\/disneyy-PhotoRoom-1-200x300.png 200w\" sizes=\"auto, (max-width: 666px) 100vw, 666px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Walt Disney World Resort Destination Promo Video (2020)\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/mEyUzQUH-IY?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">En el caso de Colombia, el Ministerio de Industria y Comercio, al ver el auge de este tipo de turismo, inici\u00f3 proyectos para apoyarlo. As\u00ed, el pa\u00eds pudo potenciar sus \u201cparticularidades\u201d, al demostrar que cada regi\u00f3n de Colombia tiene algo diferente para mostrar; de esta manera nacieron iniciativas de parques representativos de la regi\u00f3n cafetera, como el Parque del Caf\u00e9 en 1995, y Panaca en 1999 (Ariza, et al., 2011, p. 13), y, m\u00e1s recientemente, en el 2012, el Parque los Arrieros, los tres ubicados en el departamento del Quind\u00edo. Dentro de los productos y servicios de estos parques tem\u00e1ticos se encuentran: recorridos por senderos ecol\u00f3gicos, actividades recreativas al aire, talleres educativos, servicio de comida t\u00edpica o r\u00e1pida, alojamiento en hotel o caba\u00f1as, actividades con animales, tienda de recuerdos, atracciones, y deportes extremos (Ariza, et al., 2011, p. 9).&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">Tanto el Parque del Caf\u00e9 como el Parque los Arrieros, tienen el objetivo de resaltar la \u201ccultura cafetera\u201d y la \u201ccultura del arriero\u201d. En el caso del primero, este se compone de escenarios que hacen alusi\u00f3n a diferentes elementos de la cultura cafetera, como las casas de bahareque, los Jeep Willys y los cafetales, y adicionalmente ofrece atracciones, entre estas \u201cLa Broca\u201d, una monta\u00f1a rusa que lleva como nombre la plaga que azot\u00f3 a los cafetales de la regi\u00f3n en la segunda mitad del siglo XX. Este parque tiene el objetivo de brindar \u201cdiversi\u00f3n con sabor a caf\u00e9\u201d (Parque del Caf\u00e9 Oficial, 2015, 0:24). En el caso del Parque los Arrieros, es un lugar que \u201cofrece servicios tur\u00edsticos de recreaci\u00f3n, esparcimiento y aprendizaje; en torno a la cultura de la arrier\u00eda; a trav\u00e9s de escenarios art\u00edsticos, culturales y \u00e1reas de entretenimiento que conforman un abanico de opciones para que los visitantes, disfruten de una agradable experiencia en nuestras instalaciones\u201d (Parque los Arrieros, s.f.).<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-9d6595d7 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"\u00a1Disfruta el Parque del Caf\u00e9!\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/gNwAZpHREEc?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"VIDEO OFICIAL PARQUE LOS ARRIEROS\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/hjU0HjPZBec?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">Los parques anteriormente mencionados, se enmarcan dentro de la definici\u00f3n de parques tem\u00e1ticos que se han construido con base en la iniciativa privada, por eso, son espacios cerrados, en los que se puede controlar la entrada de visitantes y el cobro de esta (Ten, 1998). No obstante, la definici\u00f3n de los parques tem\u00e1ticos no descansa en estos lugares cerrados, pues, seg\u00fan Ten (1998), los parques tem\u00e1ticos abiertos son una propuesta m\u00e1s. Estos est\u00e1n dirigidos a p\u00fablicos objetivos espec\u00edficos, y hacen uso de \u201cedificios o instalaciones ya existentes, dedicadas a fines diversos dentro de un contexto com\u00fan y no concebidas, en principio, para este fin. Dicho contexto es, naturalmente, el que proporciona las l\u00edneas tem\u00e1ticas sobre las que construir la propuesta de comunicaci\u00f3n\u201d (p. 127-128). De este modo, <\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\"><p>\u201c\u2026una ciudad, una instituci\u00f3n, una empresa\u2026 se convierte en un verdadero parque tem\u00e1tico\u201d <\/p><cite>(Ten, 1998, p. 129).<\/cite><\/blockquote>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">En ese sentido, al tomar como base la definici\u00f3n de parque tem\u00e1tico abierto propuesta por Ten (1998), el Paisaje Cultural Cafetero puede ser categorizado como tal, ya que este ha sido adaptado de este modo por medio de estrategias que fomentan el turismo en la regi\u00f3n, las cuales se enfocan en exaltar y materializar la labor de los caficultores, las viviendas que habitan, los objetos que usan, y el paisaje en el que viven. Adem\u00e1s, muchas de las propuestas de turismo, que pretenden poner \u201cen contexto\u201d, tienen como fin educar y ense\u00f1ar sobre esta labor a trav\u00e9s del ocio durante la estad\u00eda del visitante.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"768\" src=\"https:\/\/multimediaytransmedia.uniandes.edu.co\/valeria-tafurt\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/12\/IMG_3337-1024x768.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-617\" srcset=\"https:\/\/multimediaytransmedia.uniandes.edu.co\/valeria-tafurt\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/12\/IMG_3337-1024x768.jpg 1024w, https:\/\/multimediaytransmedia.uniandes.edu.co\/valeria-tafurt\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/12\/IMG_3337-300x225.jpg 300w, https:\/\/multimediaytransmedia.uniandes.edu.co\/valeria-tafurt\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/12\/IMG_3337-768x576.jpg 768w, https:\/\/multimediaytransmedia.uniandes.edu.co\/valeria-tafurt\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/12\/IMG_3337-1536x1152.jpg 1536w, https:\/\/multimediaytransmedia.uniandes.edu.co\/valeria-tafurt\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/12\/IMG_3337-2048x1536.jpg 2048w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><figcaption>En la plaza central del municipio de Filandia, Quind\u00edo, se pueden encontrar peque\u00f1os Jeep Willys para el disfrute de los ni\u00f1os. (Tafurt, 2021).<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\"><br><br>En estos mapas 360\u00ba puedes ver un fragmento de los municipios de Salento y Filandia, respectivamente, ubicados en el departamento de Quind\u00edo. Estos son dos de los m\u00e1s reconocidos del Paisaje Cultural Cafetero.<\/p>\n\n\n\n<iframe loading=\"lazy\" width=\"640\" height=\"320\" data-original-width=\"640\" data-original-height=\"320\" src=\"https:\/\/www.thinglink.com\/mediacard\/1520522267174371329\" type=\"text\/html\" frameborder=\"0\" webkitallowfullscreen=\"\" mozallowfullscreen=\"\" allowfullscreen=\"\" scrolling=\"no\"><\/iframe><script async=\"\" src=\"\/\/cdn.thinglink.me\/jse\/responsive.js\"><\/script>\n\n\n\n<iframe loading=\"lazy\" width=\"640\" height=\"320\" data-original-width=\"640\" data-original-height=\"320\" src=\"https:\/\/www.thinglink.com\/mediacard\/1520297294388264961\" type=\"text\/html\" frameborder=\"0\" webkitallowfullscreen=\"\" mozallowfullscreen=\"\" allowfullscreen=\"\" scrolling=\"no\"><\/iframe><script async=\"\" src=\"\/\/cdn.thinglink.me\/jse\/responsive.js\"><\/script>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">Seg\u00fan Arias &amp; Bol\u00edvar (2006), las pol\u00edticas de turismo en el Eje Cafetero han causado que las rutinas productivas propias del cultivo del caf\u00e9 se conviertan en \u201cobjetos t\u00edpicos\u201d, y que los pobladores de la regi\u00f3n se vean como \u201ccuidadores\u201d del paisaje y de la identidad cafetera que conservan. Por eso, son los campesinos quienes est\u00e1n a cargo de presentar una narraci\u00f3n sobre lo que caracteriza a la regi\u00f3n en t\u00e9rminos culturales, sin dejar de lado la actividad cafetera, pues para los programas culturales-tur\u00edsticos es fundamental. As\u00ed pues, para estas poblaciones, el resaltar su \u201cidentidad cafetera\u201d se vuelve una necesidad en contextos de interacci\u00f3n econ\u00f3mica y pol\u00edtica.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">En estas pr\u00e1cticas, la cultura y la identidad cafetera se simplifican en objetos, ideas \u201ct\u00edpicas\u201d e imaginarios, en el que se resaltan elementos como los cultivos de caf\u00e9, las casas de bahareque, los Jeep Willys, la figura del arriero ilustrada a trav\u00e9s del personaje Juan Valdez, y los bultos de fique. Estos son expuestos y exaltados para el disfrute de los turistas, adem\u00e1s, porque les permite concebirlos dentro de lo \u201ctradicional\u201d (Arias &amp; Bol\u00edvar, 2006).<br><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">*Click en cada uno de los iconos del collage para conocer m\u00e1s sobre estos elementos.<\/p>\n\n\n\n<iframe loading=\"lazy\" width=\"960\" height=\"540\" data-original-width=\"1920\" data-original-height=\"1080\" src=\"https:\/\/www.thinglink.com\/card\/1517728506283294722\" type=\"text\/html\" frameborder=\"0\" webkitallowfullscreen=\"\" mozallowfullscreen=\"\" allowfullscreen=\"\" scrolling=\"no\"><\/iframe><script async=\"\" src=\"\/\/cdn.thinglink.me\/jse\/responsive.js\"><\/script>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-content-justification-center is-layout-flex wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link\" href=\"https:\/\/multimediaytransmedia.uniandes.edu.co\/valeria-tafurt\/conclusiones\/\">Conclusiones<\/a><\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Un parque tem\u00e1tico es un lugar en el que se re\u00fanen un conjunto de atracciones alrededor de una l\u00ednea argumental espec\u00edfica destinada a ofrecer entretenimiento,&#8230;<\/p>\n<div class=\"more-link-wrapper\"><a class=\"more-link\" href=\"https:\/\/multimediaytransmedia.uniandes.edu.co\/valeria-tafurt\/parque-tematico\/\">Seguir leyendo<span class=\"screen-reader-text\">Parque tem\u00e1tico<\/span><\/a><\/div>\n","protected":false},"author":16,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-461","page","type-page","status-publish","hentry","entry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/multimediaytransmedia.uniandes.edu.co\/valeria-tafurt\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/461","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/multimediaytransmedia.uniandes.edu.co\/valeria-tafurt\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/multimediaytransmedia.uniandes.edu.co\/valeria-tafurt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/multimediaytransmedia.uniandes.edu.co\/valeria-tafurt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/16"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/multimediaytransmedia.uniandes.edu.co\/valeria-tafurt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=461"}],"version-history":[{"count":31,"href":"https:\/\/multimediaytransmedia.uniandes.edu.co\/valeria-tafurt\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/461\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":685,"href":"https:\/\/multimediaytransmedia.uniandes.edu.co\/valeria-tafurt\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/461\/revisions\/685"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/multimediaytransmedia.uniandes.edu.co\/valeria-tafurt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=461"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}